Porto Dias da Silva, P. R. (2018) “GESTÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E OS SENTIDOS DA PRÁXIS DE FORMAÇÃO NA ESCOLA”, Revista Educação e Ciências Sociais, 1(1), p. 169–181. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/5458 (Acessado: 2 maio 2024).