Honorato Gonçalves, Edina, e Robson Rosseto. “PERCURSO HISTÓRICO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR PARA O ENSINO DA ARTE”. Cenas Educacionais 7 (abril 16, 2024): e17864. Acessado maio 17, 2024. https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17864.