Menezes, L. R. de A., e E. A. Pereira de Melo. “CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DA DIDÁTICA NA E PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Cenas Educacionais, vol. 3, dezembro de 2020, p. e9299, https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9299.