Palma Osses, J. A. e Ramírez Balmaceda, A. K. (2020) “CORPO E LINGUAGEM DIALÓGICA COMO ESTRATÉGIAS DE INTERPRETAÇÃO E PARTICIPAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA FILOSOFIA DIFERENCIAL DA HISTÓRIA NOS LEMS”, Cenas Educacionais, 3, p. e9776. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9776 (Acessado: 20janeiro2021).