Farias, E. V. (2018) « ESTUDOS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: DA ANÁLISE DE CONTEÚDO À REFLEXÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA », Cenas Educacionais, 1(1), p. 41–69. Disponible à: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5138 (Consulté le: 19 mai 2024).