Sousa, F. P. de, Timmermann, R. de S. e Moreira, T. L. (2023) “PODCAST COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA EM LINGUÍSTICA”, Cenas Educacionais, 6, p. e17027. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17027 (Acessado: 8 maio 2024).