Pimentel, S. C. . e Ribeiro, S. L. . (2021) “POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES A PARTIR DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO”, Cenas Educacionais, 4, p. e11763. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11763 (Acessado: 24 abril 2024).