Dawes, T. P. e Coutinho, A. C. de M. S. (2021) “A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO: PROPOSTA BILÍNGUE NO CONTEXTO DA DIVERSIDADE E INCLUSÃO”, Cenas Educacionais, 4, p. e11740. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11740 (Acessado: 28setembro2022).