Honorato Gonçalves, Edina, e Robson Rosseto. 2024. “PERCURSO HISTÓRICO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR PARA O ENSINO DA ARTE”. Cenas Educacionais 7 (abril):e17864. https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17864.