PORTO, R. S. de O.; MAGINA, S. M. P.; GOMERO, G. I. F. DOIS LADOS DE UMA MESMA VERTENTE ALGÉBRICA: RACIOCÍNIOS PROPORCIONAL E FUNCIONAL POR ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 143–168, 2019. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/6307. Acesso em: 26 abr. 2024.