ANANIAS, E. V.; ANANIAS, M. J. V. O EQUÍVOCO DO FRACASSO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO COM O SABER A PARTIR DE PERSPECTIVAS INTERSECCIONAIS. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 5, p. e11499, 2022. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11499. Acesso em: 7 maio. 2024.