CORSINO, L. N. O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA CONCEPÇÃO DE DOCENTES DE DUAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e10794, 2021. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10794. Acesso em: 20 abr. 2024.