TY - JOUR AU - Costa, Aimée Lima AU - Costa, Laura Emmanuela Lima AU - Silva, Rudval Souza da AU - Anjos, Aline Lima Castro dos PY - 2021/10/08 Y2 - 2024/03/28 TI - O BRINCAR PARA CRIANÇAS CEGAS JF - Cenas Educacionais JA - Cenas Educ. VL - 4 IS - SE - Dossiê Temático DO - UR - https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12955 SP - e12955 AB - <p>O tema deste artigo é o brincar para as crianças cegas. A convivência social de crianças com deficiência sempre foi difícil, algumas vezes por desconhecimento ou desinteresse em descobrir formas de adaptar as brincadeiras. Dessa forma, embora o brincar seja um direito garantido por lei para todas as crianças, grande parte daquelas que apresentam deficiência visual e outras deficiências são excluídas desses momentos. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar um projeto de intervenção para uso de jogos adaptados para crianças com deficiência visual. Esta proposta fundamenta-se na oferta de jogos e brincadeiras como roda; meu mestre mandou; o que é o que é? Para tanto, serão necessárias salas de aula equipadas com materiais direcionados a crianças cegas, tais como bola de guizo, cordões, Material Dourado e piso tátil. Optamos pela avaliação qualitativa e contínua, por levar em consideração o que as crianças apreendem dos conceitos trabalhados enquanto participam dos jogos e brincadeiras.</p> ER -