INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NO ENSINO JURÍDICO: O PROJETO NPJ VIRTUAL DA FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA COMO INSTRUMENTO DE ACESSO À JUSTIÇA

Autores

Palavras-chave:

Acesso à justiça, Direitos humanos, Projeto NPJ Virtual

Resumo

O acesso à justiça pode ser considerado como um dos temas mais debatidos na área jurídica, em virtude de se constituir um verdadeiro baluarte do Direito. Nesse aspecto, cumpre destacar que a sua natureza indica um reflexo da segunda geração dos direitos humanos, pois está diretamente relacionado à realização da igualdade. A investigação teórica acerca do acesso à justiça conduzirá à análise das funções do Núcleo de Práticas Jurídicas, um importante instrumento no âmbito do ensino jurídico. Com a pandemia causada pelo COVID-19, as atividades dos núcleos foram impactadas negativamente, exigindo soluções inovadoras, dentre as quais se destaca o Projeto NPJ Virtual, desenvolvido no curso de Direito da Faculdade Santo Agostinho de Vitória da Conquista. A presente pesquisa, de natureza documental utiliza o método indutivo, a fim de avaliar as contribuições daquele projeto para a promoção do acesso à justiça.

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Biografia do Autor

Ana Paula da Silva Sotero, Mestranda em Direito pela Universidade Federal da Bahia - Brasil

Especialista em Direito Penal e Processual Penal pelo Instituto Brasil de Ensino. Professora e Coordenadora do Núcleo de Investigação e Produção Científica na Faculdade Santo Agostinho de Vitória da Conquista.

Luciano de Oliveira Souza Tourinho, Doutorando em Estado de Derecho y Gobernanza Global pela Universidad de Salamanca - Espanha

Doutor em Direito pela Universidade Federal da Bahia, com Pós-doutorado em Direitos Humanos pela Universidad de Salamanca. Professor na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ena Faculdade Santo Agostinho de Itabuna. Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

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Publicado

2022-01-28

Como Citar

Sotero, A. P. da S., & Tourinho, L. de O. S. (2022). INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NO ENSINO JURÍDICO: O PROJETO NPJ VIRTUAL DA FACULDADE SANTO AGOSTINHO DE VITÓRIA DA CONQUISTA COMO INSTRUMENTO DE ACESSO À JUSTIÇA. Cenas Educacionais, 5, e12172. Recuperado de https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/12172

Edição

Seção

Dossiê Temático - ENSINO/EDUCAÇÃO E/PARA DIREITOS HUMANOS

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