[1]
G. L. Santos e A. J. N. da Silva, “O Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e a construção de material didático: o ‘Semelhâmetro’ e o ensino de semelhança de triângulos”, RBEM, vol. 2, nº 01, p. e202105, abr. 2021.