Pires, M. A. L. M. e Mendes, I. A. (2021) “Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Professores de Matemática: limites e possibilidades ”, Revista Baiana de Educação Matemática, 2(01), p. e202113. doi: 10.47207/rbem.v2i01.12166.