Pires, M.A.L.M. e Mendes, I.A. 2021. Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Professores de Matemática: limites e possibilidades . Revista Baiana de Educação Matemática. 2, 01 (dez. 2021), e202113. DOI:https://doi.org/10.47207/rbem.v2i01.12166.