Torres LS de A, Simon ACA. Abordagem sócio-histórica de Vygotsky: fundamentos e implicações para o ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Revista Eletrônica BABEL [Internet]. 30º de junho de 2013 [citado 3º de maio de 2024];3(1):5. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/972