LOBO DA SILVA, F. Reading and understanding through music genre: interculturalism sung in English language teaching and learning. Babel: Revista Eletrônica de Línguas e Literaturas Estrangeiras, Alagoinhas, BA, v. 5, n. 2, p. 58–72, 2015. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/2549. Acesso em: 19 may. 2024.