GIL, R. L. O trabalho colaborativo e o uso de recursos digitais e diversificados na sala de aula na construção conjunta de conhecimento: Um estudo de caso numa turma de 2.º ciclo em Portugal. Abatirá - Revista de Ciências Humanas e Linguagens, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 565–587, 2022. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/abatira/article/view/13759. Acesso em: 30 abr. 2024.