A MAGIA DO LÚDICO NA BRINQUEDOTECA: um relato de experiência

Resumo

As brinquedotecas universitárias são espaços dentro das instituições públicas e privadas, dedicadas ao tripé estudo, pesquisa e práticas relacionadas ao brincar e ao desenvolvimento infantil. Elas desempenham um papel valioso na formação de estudantes, pesquisadores e profissionais da educação, além de servirem como meio de acolhimento e ajuda para a população da comunidade local. Trata-se de um relato de experiência que descreve um projeto de extensão realizado em 2022, na brinquedoteca universitária, local este que são atendidas mais de 200 crianças oriundas das comunidades vizinhas e do público interno da Universidade, funcionando durante os três períodos do dia com agendamento prévio. A monitoria acontecia durante dois dias, de forma semanal, com a supervisão de um funcionário. No decorrer da monitoria desenvolvemos a organização do ambiente, o acolhimento da criança e os rituais de convivência lúdica. As atividades abrangeram jogos, desenhos, teatro e pinturas. Levando em consideração que a pandemia afetou significativamente a maneira como as crianças brincam e o seu desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional. Assim sendo o brincar lúdico é uma atividade que promove o desenvolvimento integral das crianças, incluindo os aspectos biopsicossociais.  

Palavras chaves: Brincadeiras educativas. Ludicidade. Desenvolvimento da Criança.