“A minha história foi a seguinte”

narrativas (auto)biográficas da população em situação de rua no jornal vozes da rua

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2026.v35.n81.p243-254

Palavras-chave:

Narrativas (auto)biográficas, Teoria Histórico-Cultural, Mediação Cultural

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar as narrativas (auto)biográficas de pessoas em situação de rua, publicadas em um jornal produzido pelo próprio grupo, investigando seu potencial para ressignificar experiências de exclusão, promover visibilidade social e articular dimensões singulares e universais da realidade. A análise fundamentou-se na Teoria Histórico-Cultural e abrangeu sete edições do jornal, examinadas por meio das Narrativas do Vivido para identificar padrões de significação e mediação presentes nas experiências relatadas. Os resultados mostram como os sujeitos transformam experiências de exclusão em saber social, configurando o jornal como espaço de mediação cultural. Conclui-se que as narrativas (auto)biográficas atuam como instrumento de mediação e reflexão, por meio do qual os sujeitos transformam vivências de vulnerabilidade em conhecimento social, evidenciando sua capacidade de ação e projeção em uma sociedade desigual.

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Biografia do Autor

Letícia Vieira Braga da Rosa, Universidade Feevale

Doutora em Processos e Manifestações Culturais, jornalista e relações públicas. Professora da Universidade Feevale. Pesquisadora vinculada ao grupo de pesquisa Cultura e Memória da Comunidade e ao Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais, da Universidade Feevale. Pesquisadora FAPERGS. Investiga migrações e desigualdade.

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Publicado

2026-03-26

Como Citar

ROSA, L. V. B. da. “A minha história foi a seguinte”: narrativas (auto)biográficas da população em situação de rua no jornal vozes da rua. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 35, n. 81, p. 243–254, 2026. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2026.v35.n81.p243-254. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/faeeba/article/view/26217. Acesso em: 14 maio. 2026.