OS USOS DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
ACHADOS INICIAIS DA PESQUISA-AÇÃO RESPONSÁVEL E INOVADORA
DOI:
https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.17797Palavras-chave:
Educação de Jovens e Adultos, Celular, Pesquisa-ação Responsável e InovadoraResumo
Os dispositivos móveis estão cada vez mais presentes na vida de jovens e adultos, uma vez que estar conectado em rede é fundamental na contemporaneidade, logo, a escola precisa atentar-se a essa especificidade contemporânea. Este trabalho pretende apresentar as ações iniciais da Pesquisa-Ação Responsável e Inovadora - PARI, intitulada “os usos de dispositivos móveis para a formação dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal, Bahia, Brasil”. Apresentado as considerações acerca de estratégias como diagnóstico, entrevistas, rodas de conversas e oficinas com professores e estudantes nos dois núcleos que se propôs a realizar a pesquisa, os municípios de Araci e Valente. Durante o desenvolvimento da pesquisa, ficou evidente a presença constante de celulares nas salas, e não nas aulas; a carência de formação docente para uso de dispositivos móveis; a necessidade do direcionamento pedagógico para os celulares nas aulas; e o esforço permanente dos professores para tornar os celulares presentes pedagogicamente na escola.
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