COEDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA RESENHA CRÍTICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17564778

Palavras-chave:

Coeducação, Educação Física Escolar, Resenha

Resumo

Resenha crítica do livro: DEVIDE, F. P. Coeducação e Educação Física Escolar: reflexões introdutórias e sistematização de atividades. São Carlos: Pedro e João ed., 2024.

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Biografia do Autor

Gabriela Conceição de Souza, Docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro - Brasil

Doutora em Ciências do Exercício e do Esporte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Integrante do Grupo de Pesquisa Esporte Escola e Cultura

Rayná da Silva Brum Pinto, Professora no Colégio Pedro II - Brasil

Mestra em Ciências do Exercício e do Esporte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Integrante do Grupo de Pesquisa Esporte Escola e Cultura

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Publicado

09-11-2025

Como Citar

SOUZA, G. C. de; PINTO, R. da S. B. COEDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA RESENHA CRÍTICA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 8, p. e24338, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17564778. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/cenaseducacionais/article/view/24338. Acesso em: 22 abr. 2026.

Edição

v. 8 (2025): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Resenha Crítica

Licença

Copyright (c) 2025 Gabriela Conceição de Souza, Rayná da Silva Brum Pinto

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