Proença MC de, Mendes LOR, Oliveira AB de. Estágio Curricular Supervisionado no Contexto do Ensino Remoto: análise da visão de futuros professores de Matemática. RBEM [Internet]. 7º de dezembro de 2021 [citado 18º de maio de 2026];2(01):e202108. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/baeducmatematica/article/view/11965