Sabbado, L. C. e Grützmann, T. P. (2025) “Explorando ângulos retos: dinâmica de Laboratório de Educação Matemática com acadêmicos na perspectiva sociocultural”, Revista Baiana de Educação Matemática, 5(1), p. e202433. doi: 10.47207/rbem.v5i1.22576.