Sequência Didática com Materiais Manipuláveis para o Ensino de Expressões Numéricas e Cálculo Mental
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Resumo
Este artigo analisa uma sequência didática voltada ao ensino de expressões numéricas e cálculo mental, fundamentada no uso dos materiais manipuláveis ASMD e Eureka!. A proposta atende à necessidade de abordagens concretas e engajadoras para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, transformando conceitos abstratos em experiências táteis. O material ASMD utiliza um tabuleiro numerado e a rolagem de dois ou três dados para estimular a fluência aritmética e o pensamento estratégico. Complementarmente, o Eureka! utiliza um conjunto de cartas numeradas e sinais operatórios que permitem a construção de variadas expressões, incentivando a exploração de propriedades matemáticas. A sequência didática detalha as etapas de aplicação do material em sala de aula, desde a introdução do jogo até atividades mais complexas que envolvem a criação e resolução de problemas. O objetivo é promover uma aprendizagem significativa, onde os alunos são protagonistas na construção do conhecimento matemático, desenvolvendo não apenas habilidades de cálculo, mas também o raciocínio lógico e a capacidade de argumentação. Os resultados esperados incluem a melhoria da fluência em cálculo mental, a compreensão aprofundada das regras de prioridade das operações e o aumento do interesse pela Matemática.
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