v. 15 (2025): Literaturas e Linguística Aplicada (fluxo contínuo)

SEÇÃO LIVRE

• Análise acústico-comparativa da pronúncia de estudantes de língua inglesa com falantes nativos americanos

  CARMEM ZELIA SCHMIDT DO NASCIMENTO

  e23591

  • PDF

• O conto "O Sorriso" nas páginas d'O Beija-flor (1850-1851)

  Amanda Gabriela Resque

  e23428

  • PDF

• Provérbios marroquinos : análise semântica do significado composicional no sentido proverbial

  Faycal AGZOUM, Brahim OUMERAOUCH

  e23223

  • PDF (Français (Canada))

• A violência contra a mulher na poética contemporânea do Sul Global

  CAROLINA MONTEBELO BARCELOS

  e23066

  • PDF

• Na taverna com Taylor Swift: uma leitura gótica e/ou ultrarromântica do álbum "‘The tortured poets Department"

  Claudio Fernandes Baranhuke Júnior

  e22079

  • PDF (English)

• Uma estética da existência O duplo artifício da escrita em “Carta a um demônio” de Sylvia Plath

  raynara voltan

  e21004

  • PDF

• Duplicações possíveis: leitura do conto "Troca d’Armas", de Luisa Valenzuela.

  Danilo Brandão

  e20339

  • PDF

• “Child of the dark” de Carolina Maria de Jesus educando para as relações étnico-raciais com a mídia e a literatura negra no ensino de língua inglesa

  Maeles Carla Geisler, Sandro Lauri da Silva Galarça

  e24292

  • PDF

• Modos verbais em Língua Espanhola: um olhar sobre o livro didático e a prática de análise linguística

  Iandra Maria Weirich da Silva Coelho

  e16431

  • PDF

• Desmistificando o Falante Nativo: crenças de um grupo de estudantes de Inglês no contexto de duas escolas públicas da Bahia

  Flavius Almeida Anjos, Bianca Vivas

  e23651

  • PDF

• A falácia da “falácia intencional”: O sentido intencionado d’O Mercador de Veneza, de William Shakespeare

  Tiago Carvalho

  e23519

  • PDF (English)

• Adequacy as a speech dimension: the case of an advice task the case of an advice task

  André Luís Specht, Eric Batista

  e23384

  • PDF (English)

• “Se é para que escrevam mal de mim, que o façam completa e inteiramente”: o julgamento transnacional e transtemporal do qual Kan’no Sugako é (ainda) refém

  Felipe Chaves Gonçalves Pinto

  e23220

  • PDF

• Ensino de Língua Inglesa (ELI) com perspectiva de Inglês como Língua Franca (ILF): construindo planos de aula para o ensino médio

  Lucielen Porfírio, Caroline Stephany Santos Ribeiro

  e22447

  • PDF

• A “Revolução dos bichos” e a Revolução Russa: a representação ideológica de Napoleão

  Ulisses Oliveira, Giovanna Ribeiro Zuque

  e22053

  • PDF

• Entre véus e sombra: uma leitura sobre a Salomé “generala” de João do Rio

  Maria de Fátima Costa e Silva

  e20143

  • PDF

• A falsidade do sonho americano: esnobismo em o grande gatsby de F. Scott Fitzgerald

  Antonius Gerardus Maria Poppelaars

  e16459

  • PDF (English)

• Eco vingança: Representações Literárias da Natureza como Sujeito de Retaliação

  Rhuan Felipe Scomacao

  e24138

  • PDF