Viagens e passeios familiares e escolares registrados em cadernos de alunos (1957-2015)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p290-309

Palavras-chave:

viagens e passeios, cadernos escolares, textos infantis

Resumo

Este artigo aborda registros de viagens e de passeios localizados em cadernos de alunos de um acervo específico. Os cadernos correspondem ao que hoje se denomina de anos iniciais do Ensino Fundamental e cobrem o período dos anos de 1950 até os dias atuais. Assim, procura-se analisar, sob a ótica infantil, os registros tanto de viagens – entendidas como deslocamentos de mais longa distância, ou seja, intermunicipais e interestaduais –, quanto de passeios – entendidos como deslocamentos na própria cidade ou na zona de localização da casa e/ou da escola. São apresentados, primeiramente, textos que permitem problematizar as experiências familiares das crianças – portanto pessoais e privadas – com passeios ou viagens. De tal modo, foi possível apreender como elas se referem a essas atividades, feitas, em geral, durante as férias, às redes de relações familiares ampliadas que vivenciam e a alguns acontecimentos que consideram relevantes de serem registrados, especialmente no que tange às brincadeiras, ao estudo e a pequenas tarefas executadas no âmbito doméstico. Na sequência, são destacados textos das crianças que indicam viagens e passeios realizados na esfera escolar. Uma das conclusões possíveis é a de que a escola promove, via de regra, passeios culturais (cinema, teatro, biblioteca) e “passeios-informação”, a fim de trabalhar determinados conteúdos curriculares.

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Biografia do Autor

Eliane Teresinha Peres, Universidade Federal de Pelotas

Departamento de Ensino

Faculdade de Educação

UFPel

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Publicado

2017-08-31

Como Citar

PERES, E. T. Viagens e passeios familiares e escolares registrados em cadernos de alunos (1957-2015). Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 290–309, 2017. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p290-309. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/3410. Acesso em: 28 mar. 2024.