ÉTICA Y PEDAGOGÍA: una postura de reflexividad

Autores

  • Ricardo Castaño Gaviria

Palavras-chave:

Pedagogía, Ética, Reflexividad Crítica, Actitud, Autonomía Responsable.

Resumo

En este texto se exploran desde una perspectiva crítica y reflexiva la relación entre ética y pedagogía, mostrando otro horizonte interpretativo de esta relación, que trasciende lo educativo visto como instrucción y plantea el logro de una actitud de autonomía responsable y comprometida, como tarea esencial con uno mismo dentro de la reflexión pedagógica

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Publicado

2013-05-11

Edição

v. 1 n. 1 (2013): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos

Seção

Artigos

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